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◎適合爸媽抱著孩子一起輕鬆閱讀的繪本。
◎搭配影音光碟,用聲音帶領孩子一起體驗這個多采多姿的繪本故事。
◎書後附錄以親子互動的方式引導孩子延伸學習。
藉由書中溫馨的對話及有趣的情境,讓孩子隨著故事主角小蝌蚪茶茶的帶領,一起進入茶茶的歡唱派對,了解青蛙的成長過程。藉由閱讀培養孩子包容他人的觀念。此外,書中的「一起玩一玩」是配合故事主題的延伸遊戲,也是親子互動的最佳橋梁!

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下面附上一則新聞讓大家了解時事

【記者謝政儒台北報導】台灣大哥大公佈106年1月份自結合併營收為99.4億元,EBITDA為29.5億元,營業利益18.3億元,稅後淨利14.1億元,稅後EPS為0.52元。

台灣大獨家哥大財務長兼發言人俞若奚表示,1月份雖有農曆新年季節性因素影響營收,但因成本費用有效控管,合併EBITDA及稅後淨利分別較去年同期成長6%和12%,稅後淨利達成第一季財測的39%。

(自立晚報20170209)

中國時報【報導周長泰】

全台國中每年都會舉辦四次國中聯合模擬會考,而其中北北基地區不論參加人數、試題內容等,均有重要指標意味。在此競爭激烈地區,104至105年間共舉行了六次模擬考,裕德雙語高中國中部的同學,共拿下了五次榜首(第一名),一所新設不久的學校,表現突出令人激賞。

裕德雙語學校的總校長黃三吉先生,這位曾經獲得商業周刊兩度專訪、教育部校長領導卓越獎、教學卓越金質獎等得獎無數的教育家,這七年多來,他並不得閒,從裕德創校起就一直在這裡,讓他的理念得以完全發揮。學校更為了強化中學部辦學,特別邀請成功高中退休校長李慶宗來協助。

黃三吉說,裕德學校民國99年創校,辦學理念受到家長的高度肯定,學生成長的速度超驚人,在短短的六年之內,不含幼兒部,學生就增加了一千多人。雖然創校時間不久,但目前已有小學、國中、高中及國際部(國外升學),是一所十二年一貫制的雙語學校。學生不論在學科能力或藝文、體育等各方面的表現都相當突出。是國內罕見能夠做到品格、品質與品味兼具,又能顧及生涯探索與國際競爭力的教育場所。而正當很多學校苦惱招生之際,私立裕德雙語學校,卻能在逆勢中迅速成長、茁壯,不斷的創下輝煌的成就。

五個面向、四大特色

裕德雙語學校的課程與教學是從雙語國際、卓越菁英、多元創意、溫馨有品及孝順感恩等五個面向著手設計。黃三吉說,裕德辦學有四大特色,包括:實施雙語教學,使學生中英文能力皆優。黃三吉解釋,一般學校教學中、英語常無法兼顧,而裕德學校的雙語教學,是採聽、說、讀、寫全面並進,學生在小學六時,就有許多通過劍橋英檢FCE等級。而國、數科目,參加新北市檢測成績均能超過平均值達10~20%。

學校也積極推動資訊教育,在Scratch程式設計競賽中,獲得國中動畫組全國特優,還獲得新北市政府教育局頒發「101、104學年度推展科學教育有功學校獎」。在體育方面,不但獲得「健康體適能績優學校」,近二年,更連續拿下全國中正盃合球錦標賽少年組和孩童組的雙料冠軍。在國際比賽方面,2015、16年國際奧林匹克機器人競賽,榮獲世界比賽代表權。「2013年IMC國際數學競賽決賽」也勇奪世界金牌獎。

其次是推動藝文教育,提升學生生活品味。黃三吉說,學校特別重視美感教育的薰陶,長年聘請水墨大師李振明教授、小提琴家蘇顯達教授等大師級藝術家駐校教學。另安排學生欣賞各類藝文展覽及演出,如歌劇魅影、太陽劇團、莫內畫展等。在培養學生舞台經驗部分,每年選拔「裕德之星」,訓練學生的膽量與信心。

另外,帶領學生到大飯店實地施行西餐禮儀教育。與「芯福里情緒教育推廣協會」合作培訓家長志工,在校進行「情緒教育」教學。在創意課程方面,也有良好的表現,蕭承漢同學,在小六時研究「貓咪沖水馬桶座結構改良」,產品獲得中華民國專利證書,並已上架銷售。

教育學生感恩惜福

其三為重視人文課程,培養學生感恩惜福。黃三吉認為裕德在孝順與感恩這一區塊著墨非常深,尤其是對於家人的親情教育。母親節、父親節的Call out活動及春節的寄賀卡活動,在在提醒學生要懂得感恩並珍惜擁有。同時推動志工服務及義賣所得款項幫助弱勢團體。並邀請生命鬥士蕭建華、楊恩典、謝坤山、徐超斌等人到校演講,鼓勵學生立志向上。並且規劃與大師對話講座,聘請各行各業的菁英現身說法,作為學生典範學習的楷模。

最後則是移地學習,培養學生國際移動力。黃三吉表示,裕德的學生英語能力優異,與外國人士溝通無障礙,因此學校藉由各項國際活動課程,培養孩子膽識與見識、獨立與自信的能力。寒、暑假老師帶著學生去遊學,去流浪,去做夢,去漂泊,一起規劃行程、一起冒險,相互扶持,學習獨立和問題解決能力。嘗試不一樣的體驗,為人生留下永恆、美好的回憶。

重視升學 但非唯一目標

裕德雖然重視升學績效,但絕不以升學為唯一目標。黃校長強調,除了讀書以外,學生還有很多事情可以做。為了建立優質的學習環境,學校盡力充實各項教學設備,每間教室都有冷、暖氣,還自建超五星級的標準化衛生廚房,採用有機蔬菜及非基因改造黃豆。校長常與營養師討論食品安全與食材營養問題。在教學與課程方面,每隔一段時間,就邀請專家學者到校實施「外部評鑑」,以迅速提升整體教學績效,創造教育奇蹟及帶動創新教學風潮。

少子化的危機雖然嚴峻,但只要辦學者具備良好的教育理念、明確的辦學方向、亮麗的辦學績效,追求教育品質,絕對可以獲得家長的信任與支持,裕德雙語學校是非常成功的範例。

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